為什麼學好英文根本不需要一輩子，英文啟蒙越早越好-學習第1步/幼兒推薦的卡通

許多媽咪在為了孩子不輸在起跑點上，總是在早教幼兒英文學習這條路上就開始傷透腦筋，相信我，彤媽咪也是，老實說，彤媽咪對英文這項科目是非常喜愛的，但礙於小時候台灣的美語教學還不是大眾知道的有效方法。

早期我那個年代，是有英文補習班的，而會去英文補習班的大多是父母已經大多是教育者，在那個孩童自由在外玩耍的年代，誰會羨慕班上個位數要拿著補習帶去補習班的同學呢，會羨慕的就是我。

大家希望小孩快樂學習，但我更害怕因為我自己一時而耽誤孩子的最佳學習時刻，所以我盡量讓幼兒英文學習融入生活，將這門英文，尤其發音學習能在四歲前就奠定效果，理念很簡單，活到老學到老，但英文學習的核心觀念就是從小開始，想要贏在起跑點上，就得先了解。

為什麼發音越早開始接觸越好？

根據研究說到，在嬰兒時間的寶寶其實就能夠分辨出細緻的音，說到實驗上，我們家二個孩子的英文發音確實跟成人的英文在發音上面有明顯不同，在我們從小帶孩子跟外師互動上，彤媽咪也有跟其他家長有互動，由於同班所以小孩的年紀都相仿，彤媽咪在自學路上，除了早上在家中和孩子把課程走完，下午就是母女的玩樂時間，但在約四歲開始，我們開始往外面找外國人上些課外學習，例如英文科學以及英文玩樂啟蒙，家長們紛紛都認為他們孩子在發音上面完全爸媽不同，是更接近外國小孩的發音。

聽力是最重要的

聽力是在學英文發音中，前期開發耳朵聽力最重要的基礎，有發現有聽力問題的，在口說也會有問題，就像我們在寶寶成長過程中，是由於聽力才能透過嘴型模仿，唯有聽過的音，才能知道自己口說的音是否相同，當你要嘗試將英文的發音發出聲音來，如果你平常沒有聽出來哪幾個音不一樣，那根本不可能會將發音發出來。

唯有大量地聽重複的聽，才能發覺有些相似音是不同的，當你耳朵發現這些音不同，那就代表成功一半了，再藉由之後嘴形練習發出同樣的發音。

重點來了，這裡要注意的是材料，不論聽的內容是什麼，都最好是外國人母語者發音的讀本，故事，CD或是卡通，讓幼童在從小就聽正確的發音才是最有效果唷。

最後提醒各位偉大辛苦的家長，沒錯，我們希望能聽接近母語者的英文，那最棒的還是爸爸媽媽的聲音，在嬰幼兒來說，在我們提升小孩閱讀的興趣以及能力外，藉由樂趣還有按撫陪伴才是親子閱讀最佳範本，對於英文不在行或是說英文有壓力的父母，不要有壓力，可以從繪本開始，別忽略了每個小朋友最愛的還是爸爸媽媽，如果有爸媽帶領小小孩進入英文閱讀的世界，孩子一輩子受用。

彤媽咪家都聽什麼加強？只要20元就能學會生活對話

許多跟彤媽咪請教全英文的Materials有哪些？

老實說，我會把英文故事唱歌的CD再加上當成背景音樂播放，就好像我們隨時在路上會聽到路人聊天，走進公園，進入超商都會聽到的英文對話，雖然我們沒有全美的環境，但是可以製造出很相像的啊。

• 我唯一做的就是購買大量的英文繪本故事有聲書，背景音樂就是有聲書的故事書。
• 大量全英文書籍擺放家中各大書櫃中，圖書館大量借英文故事書，訂閱彩虹時間的故事英文ＣＤ。
• 卡通播放是特地請教老外朋友，他們同年紀的小孩都看怎麼樣的卡通，我就去找相同的卡通，比較下來，美國卡通節目Nick Juniorhttps://www.porticomedia.com/channelC/showChannel/115

針對幼稚園的小孩，對話跟語言字彙，生活美語都非常有用，彤妹常常看到欲罷不能，內容的對話學得有模有樣。

之前家中有ＭＯＤ, 特地去中華電信訂購，真不敢相信只有一個月＄20元台幣，就可以將卡通全部轉成英文版，有些卡通雖然東森MOMO都有，但我的主要重點是讓他們不知道有中文卡卡，中文字幕，中文發音，這樣原汁原味的聽美國小朋友對話，小孩更能直覺的學習pick up生活美語，才是書本課本讀書考試內不會有的基本對話唷？

你能相信我五歲的女兒漂亮的發音也是從這學會的嘛？

自學or發音是跟英師or中師？

曾經我也有過迷思，希望自己孩子只跟外國老師上對話課程，這裡我分享自己經驗，比較害羞的小孩會比較不敢跟外國老師對話，但那並不代表他的英文程度不好，另一種是小孩很清楚分出英文是外國人的語言，已經有國際的分屬，認為台灣人何必要學英文？跟台灣人說英文也很彆扭？這時候我認為可以從聽的材料聽外國人發音讓小孩在聽力上做加強，再由中師對話，主要練習的讓小孩透由練習去學習自然發音，這一開始需要認知的是舌頭放置位置以及嘴巴內口腔使用發音的位置跟力量，有時候中師在要求上比外師嚴格。

如果有父母是跟請外師讓小孩作為一起學習，看是要學習發音還是對話流暢度，又或許是主題式對談，

這裡給大家一個概念，中師在英文文法跟結構比較強，如果要對於考試檢定做加強，強力推薦的是中師，並不是外師唷

跟發音老師學習可以等到孩子學習自然發音時候，詢問一下專攻語言學的中師或外師，針對個人狀況看是否有些音無法順利的發對，這時候再介入不為一個不錯的時間點。

英文是個工具，要多使用

English is a tool, if you don’t use it and then you lose it.

這句話是我在留學時候，在語言課上老師對班上同學說的。

當時的亞洲學生中都是根據當時台灣的學習環境跟經驗，無法變通也很難融入美國課綱的多方式學習。井底之蛙的我到了國外，文化差異下錯失了許多學習的經驗，這裡我常鼓勵身邊的學生，人要多看多聽，學習各國的不同文化之外，也要能將好的融入自己的骨髓中，轉換成功變成自己的武器。

我常說，我寧願在孩子小時候多花些預算資源在發音上面，更不想孩子到大了還在學發音，又或者是學了一輩子的英文，才發現開頭根本學錯了。

各位家長如果孩子也大了，也千萬別氣餒，彤媽咪看過太多會說一口標準中文的外國人，常常也會謙虛請教他們如何學習第二語言的重點，到底成人後學習第二語言的成功秘訣是什麼呢？得到的答案不外乎就是大量的聽內容跟大量的口說練習，還有個老外朋友說他都會在洗澡時後跟自己對話，假裝遇到真正的對話，就像我們在準備演講或是表演時候，在每次瑣碎時間把握做對的事情。

來吧，當你小孩的榜樣，從現在開始，你的一小步都是你mini me成功的一大步。

我是彤媽咪，有許多學習英文的實際心得，如果對於幼兒兒童如何學好英文這塊有興趣，可以訂閱通知，也可關注我紛絲頁跟IG，有你們的支持，會讓我有更多動力繼續出品更有質感的內容.

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